作者:钟燕雄小学科学实验教学模式研究
摘要:作为义务教学阶段中对学生实验能力、创新精神培养的基础,小学科学实验教学必须在每一名教师的精心准备下来开展,从学生勤学、多看、善练、苦记、会说等角度,来实现既定的教学目标,同时也为他们日后迈向更高学府奠定基础。文章结合实际教学经验,对小学阶段的科学实验教学模式展开探索与讨论。
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