作者:邹馥蔚自评互评初中英语应用
摘要:随着教育改革的不断深入,初中英语教学中单一的总结性评价已无法满足学生学习发展需求和全面发展的要求。在新课改背景下,初中英语教师应该意识到让学生在学习过程中进行自我评价和互相评价的重要性,这样不但可以满足学生学习发展的需要,而且还能使学生得到全面成长。文章主要从评价主体角度出发,对学生自评和互评在初中英语教学中的应用进行探讨研究。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《求知导刊》(CN:45-1393/N)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 19318 评论 51