作者：张玮边缘性人格障碍情绪边界投射性认同
摘要：文章介绍了边缘性人格障碍的定义和特点,通过作者在高校和边缘型人格障碍学生(BPD学生)工作的经验,总结了和BPD学生工作时需要注意的三个方面:①尊重BPD学生的情绪,②建立健康的边界,③被神化或贬低时,避免投射性认同。
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