作者:许晓力教育信息化数据思维顶层设计
摘要:教育信息化在我国的教育教学改革创新中承担着举足轻重的作用,当前的教育信息化取得了长足的进步,也存在一些突出问题,文章从构建数据思维的角度,阐述数据的分娄、数据思维构建原则和方法,探究数据在教育信息化发展中的作用。
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《求知导刊》(CN:45-1393/N)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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