高职大学生关于传统文化教育状况调查报告——以内江职业技术学院为例

作者：何滨传统文化学生态度双面性递减性

摘要：高职院校如何坚守中华文化,立足地方现实,加强中国特色社会主义文化教育,尤其是传统文化教育,是一个时代的命题,为了做好大学生传统文化教育,文章作者在内江职业技术学院(以下简称我院)进行了关于传统文化教育的调查,通过调查进一步分析我院大学生对中国传统文化的了解情况,并希望唤醒大学生、学校乃至社会对中国传统文化的关注,强调传统文化的重要性。

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