如何创设中学英语课堂的教学情境

作者：黎玲英语教学情境创设激发兴趣帮助记忆轻松教学

摘要：传统教学方法通常是将词汇、语法规则和语境应用“填鸭式”地教给学生，这种采取讲读、释义、讲解，留给学生记忆任务，课堂检测默写的模式，并不能很好地让学生体会语境，调动学生学习的热情和积极主动性。文章将对如何设置英语的教学情境提出一些新的理念和方法，着力激发中学生对英语学习的兴趣。

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