借助品德课堂培养学生核心素养

作者：谢招娣课前激趣课中探究课后延伸核心素养

摘要：品德课是学校德育的主渠道，教师应优化品德课堂教学，创设鲜活的教学情境，诱导学生投入到丰富多彩、充满活力的课堂教学活动中去，并以其自身生活实践为基础，从中体验并获得做人的基本道理，真正使学生在情感、能力、知识等方面得到全面发展。

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