对新时期高校物理教育方向的探讨

作者：许宁高校物理教育方向

摘要：文章基于高校物理教育教学理念陈旧、缺乏资源意识、理论脱离实际、实验教学弱化与教学手段单一等困境，探寻新时期高校物理教育方向：转变理念，建立生本观念；拓展课堂，强化资源意识；注重实践，明确应用导向；优化实验，丰富实验类型；借力技术，构建开放体系等。

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