作者:李玉平; 吴梦陵; 孔凡新; 赵伟工程教育认证应用型本科人才培养质量
摘要:以《工程教育认证标准》为基准,结合材料成型专业现有办学条件,全面深化教育教学研究与改革。建立材料成型专业的工程教育认证的教学管理制度,教学过程控制与反馈机制,质量监控教学机制;建立构建工程教育与企业界的联系机制,增强工程教育人才培养对企业发展的适应性,打造专业办学优势,不断提高应用型本科人才培养质量。
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