作者:罗艳微课高职生心理健康教育教学
摘要:微课可以通过结合学科中的各知识点,对网络课程资源进行优化整合,并借助短小精悍的微视频完成学科重点知识内容的讲解与教学,其带有可视性和情境色彩的特征使其从出现以来迅速受到广大师生的欢迎。文章将以高职生心理健康教育课程为例,针对微课在高职生心理健康教育教学中的实际应用进行简要探究。
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《求知导刊》(CN:45-1393/N)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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