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民族汉考背景下的汉语教学研究——以延边朝鲜族自治州为例

作者:王泓; 柳松林; 林平; 闫佳琪; 金泰松汉语教学民族汉考延边朝鲜族自治州

摘要:延边朝鲜族自治州是我国最大的朝鲜族聚居地。在延边地区,汉语作为第二语言的教学工作已经开展多年,吉林省也是我国将少数民族汉语水平等级考试(以下简称“民族汉考”或“MHK”)纳入高考的地区之一。文章结合第二语言习得理论及语言测试理论,采用问卷、采访等方式对民族汉考背景下的延边地区的汉语教学情况进行细致分析,并针对教学现状提出了相关的教学建议。

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