小学数学童趣化教学实践

作者：刘海燕童趣化高效课堂小学数学游戏快乐

摘要：童趣化教学就是要求教师在课堂教学中，积极挖掘教材内容与生活实践的联结点，打造生活化的数学课堂，整合数学化的生活素材，调动学生探究的兴趣，体验数学学习的轻松与乐趣，使数学教学更符合、贴近孩子的认知规律，更具趣味性,更具有效性。

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