作者：周艳职业认同感护生实习后期促进策略
摘要：目的：调查244名实习后期护生的职业认同感.方法：对山东省菏泽医学专科学校护理专业2014级244名护生进行问卷调查与访谈调查,分析其在实习后期对护理专业的认同感.结果：本组护生职业认同感的平均得分为（81.73±6.64）分.与职业情感得分相比,本组护生的职业期望得分较高,差异显著,有统计学意义（F=6.343,P=0.028,P〈0.05）.进行访谈的结果显示,本组护生认为,导致其职业认同感较低的因素主要为护理人员的社会地位不高、工作劳动强度大、医患关系紧张、工作风险大等.结论：在实习后期,护生的职业认同感较低,其职业情感较弱.导致实习后期的护生职业认同感较低的因素主要为护理人员的社会地位不高、工作劳动强度大、医患关系紧张、工作风险大等.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
