作者：随杨 史燕波 汪玲非现役文职教员教育管理
摘要：加速提升军队院校非现役文职教员的使命意识与综合素养，提升院校现编成结构的整体效能，更好的履行我军的使命任务。使非现役教员明确了军队编成结构一员的角色定位，确立了履行军人使命的意识，初步树立并养成了军队人员必备的责任意识与奉献精神。以军队使命为核心的教育内容与务实的制度性、法规性的规范化管理策略，是加速确立军队院校非现役文职教员的军人使命意识，提升综合素养，尽快适应军队院校建设需求的有效途径。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
