作者：尹洪兰军国民体育中华新武术土洋之争自卫之术卫生之方
摘要：武术进入学校教育是其近代变革的重要部分。在军国民主义以及尚武思潮的推动下,武术因其是＂自卫之术＂而被重视,又因被认为是中国的体操而进入学校,后来随着军国民主义的衰落以及对体育本质的了解,武术的体育属性和教育价值逐渐被重视和发掘,从而走出了＂自卫之术＂的狭隘观念,最终成为学校教育的一部分,形成武术教育思想。
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《前沿》（CN：15-1142/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《前沿》是一本面向全国公开发行的教育期刊。全面地反映我国教育战线教育教学理论研究与改革实践的最近成果，提高教师的教学和科研水平，介绍国内教学研究及改革动态，推进素质教育及新课程的改革。
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