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从认知语言观分析汉英习语的语义理据

作者:王娟习语概念隐喻概念转喻非隐喻的规约常识语义理据

摘要:认知语言观认为习语习惯意义与其组成成分的字面意义是非任意的,且具有语义理据性。本文结合Lakoff提出的认知模式(ICM)以及Kovecses&Szabo提出的三种认知机制(概念隐喻和概念转喻以及非隐喻的规约常识)对汉英习语的可分析性进行语义理据的考察。本研究表明:“可分析隐性”习语语义与词源关系密切,“准隐喻型”习语语义可从非隐喻的规约常识找到更有力的解释。“可分析显性”习语语义则是基于概念隐喻和概念转喻以及规约常识。从认知的角度进行动因研究,有助于我们把握习语的意义建构,使习语研究从静态、封闭的语言分析过渡到动态、开放的概念系统。

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