中学校长对心理学教师的人格期望

作者：徐胡燕; 葛明贵中学心理学教师人格结构

摘要：本研究采用调查分析法，从中学校长对心理学教师人格特征期望的视角，来探讨师范大学心理专业如何培养具有健全人格的心理学教师，建构心理学教师人格结构模型。结果表明：中学校长期望心理学教师具有热爱教育、热爱学生、爱岗敬业的教师职业理想，良好的人际适应能力，优良的情感监控能力，民主公正的作风和坚强的意志品质。

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