作者：张丽高职体育体育课教学密度
摘要：现如今，衡量高职体育教学有效性除了体育教学质量，还包括一个重要因素就是体育课的密度。但是对于高职教学来说，一节体育课的密度设置成多少才会达到最佳效果，这成为时下体育教学设计来说一个重要的议题。本文从这个方面入手，提出了一些对于高职体育课密度预设的构想和建议。
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