作者：何惠丽教师专业成长教育智慧教师专业发展教育境界教育世界教育生活目标追求价值体现
摘要：教育智慧是教师的—种教育境界，即求真、至善、达美三者合一的教育境界，是教师对教育世界和教师人生的真理性的认识，是教师追求美好教育生活的生存方式，是教师个人的价值体现和专业发展中最高的目标追求。教师专业发展的时代渴望教师的教育智慧。
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《群文天地》（CN：63-1027/G2）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《群文天地》以介绍、宣传青海群文事业为主旨，立足本省，面向全国，发表群文研究、民族民间文化、历史文博、文学艺术等文章的综合类期刊。
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