作者：程力耘辅导工作群众文化社会实践客观规律辅导对象教育
摘要：群众文化辅导的任务是辅导理论中的重要组成部分。它根据辅导活动的客观规律而确定，是各种辅导活动必须遵循的基本要求和指导原理，也是衡量辅导质量和辅导效果的重要依据。辅导的内容是由辅导的性质、目的和任务决定的。体现为辅导工作根据社会一定的需求，对辅导对象身心进行教育和影响。辅导作为一项有组织、有计划、有目的的社会实践，必须确立明确的辅导任务。唯有如此，才能保证各种辅导活动的方向，并予以正确地实施。
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