作者：王飒菁大类招生通识教育衔接研究基层团建
摘要：2011年起上海大学采取了大类招生、通识教育的教学模式改革，团的基层建设迎来了新的机遇与挑战。在此背景下，从基层团组织建设的衔接问题着手，着眼于共青团基层组织的架构和建设，研究如何结合新的教育教学改革模式做好共青团组织的基础工作，打造富有活力、紧密联系群众的青年组织具有重要的现实意义。
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《青少年研究与实践》（CN：33-1395/D）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青少年研究与实践》坚持正确的办刊方向，立足浙江，面向全国，关注青少年思想与行为，探索当前社会背景下青少年成长与发展的规律，反映青少年研究的理论成果和实践经验，总结青少年工作规律，服务青少年事业发展，促进青少年健康成长。
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