作者：陈曦身份文化高校隐性功能
摘要：随着生产、文化的不断发展,教育不再仅仅和纯粹的知识紧密相连,还通过文化资本与各个身份集团发生关系,身份文化的传授作为高校教育的一项隐性功能,正实实在在地影响着当今的高等教育.
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《青少年研究与实践》（CN：33-1395/D）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青少年研究与实践》坚持正确的办刊方向，立足浙江，面向全国，关注青少年思想与行为，探索当前社会背景下青少年成长与发展的规律，反映青少年研究的理论成果和实践经验，总结青少年工作规律，服务青少年事业发展，促进青少年健康成长。
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