作者：刘雁涛; 孔庆波换种教育对象教育工作者家庭条件自我价值融洽关系外地打工情绪心理正向发展承诺保证
摘要：青少年教育工作者都希望自己的教育对象能知书达礼,品行优良,成绩优异,可是往往是教师起早贪黑,全心全意为学生服务,学生却并不领情,有时甚至招致他们的强烈反感,原因何在？大部分教师往往将其归纳为青少年青春期逆反现象,我认为原因还是出在我们教育者身上,是教师对他们表达关心的方式不被理解,
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《青少年研究》是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，主要栏目：青少年品德发展与教育，青少年生存与发展研究，青少年心理发展与教育，青少年文化研究，青少年工作研究，青少年事务研究，青少年就业与创业研究，素质教育，青少年偏离行为研究，家庭教育，海外青少年研究等 。选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 重要通知：《青少年研究》杂志已正式更名为《青少年学刊》。
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