作者:张然新生入学教育应用
摘要:高校新生的入学教育是辅导员工作的重点,将心理学中“积极关注”技术应用于入学教育中,会起到良好的教育效果.“积极关注”在入学教育中具有重要的现实意义,有利于建立良性的师生关系,帮助新生顺利度过适应期,并有助于培养学生自信和完善的人格.在实际工作中,辅导员要从师生关系、新生需求、关注方式三个方面积极探索“积极关注”技术在新生入学教育中的应用.
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《青少年学刊》(CN:37-1506/D)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青少年学刊》把握时代脉搏,贴近青少年生活,力求成为青少年认识自我、适应社会、设计人生、开创未来的良师益友。
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