作者：孙志飞大学生信用素养信用道德信用教育
摘要：本研究通过抽样调查和半结构访谈等方式,对泰州三所高校学生的信用意识、信用知识、信用教育需求等三个方面进行调研。调查发现,由于受到社会、家庭与学校等多方面因素影响,大学生的信用素养不容乐观,对自身信用关注度较高,但对信用内涵与价值的认知不足,信用自觉度不高,失信现象较为普遍。应在全社会的努力下,以社会主义核心价值观为引领,以学校教育为主阵地,以信用价值教育为核心,以信用评价为抓手,不断创新和强化大学生信用教育。
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