作者:赵长春; 刘罗; 陈英敏; 王鹏; 高峰强初中生羞怯友谊质量自尊
摘要:本研究采用问卷法测查了某地区737名初中生,旨在探讨初中生羞怯与自尊、友谊质量的关系,结果表明:(1)友谊质量对羞怯有显著的负向作用。(2)自尊是友谊质量对羞怯产生影响的中介变量。作为内部认知成分的自尊在友谊质量和羞怯之间起中介作用的事实,提醒我们在学校教育中,应当努力提高学生的自尊心,从而降低其羞怯水平。
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