作者：侯圣娟小学语文教学学生创新能力学生学习自主探索创新人才教师培养学生教学氛围和谐教学思维能力
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《青少年学刊》（CN：37-1506/D）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青少年学刊》把握时代脉搏,贴近青少年生活,力求成为青少年认识自我、适应社会、设计人生、开创未来的良师益友。
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