作者:候佳男足球理念中学生训练课边路进攻德育渗透足球训练训练实践足球比赛
摘要:笔者作为校园足球教练员在指导比赛和训练实践中发现,初中阶段学生对于整体足球、团队足球理念缺乏认识,从而导致他们在足球比赛和训练中出现“带球多、传球少”以及无目的处理球、队友之间孤立等现象.另外,中学生正处于青春发育期,其心理上可能会存在爱表现、自负等特点.因此,在校园足球工作实践中,应从足球理念上予以正确引导,而非只专注于个体技术的提高.
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《青少年体育》(CN:10-1081/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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