游戏化教学促进初中生足球运动技能的实践研究

作者：李佳良游戏化教学足球教学实践研究运动技能初中生教育准则学习兴趣寓教于乐

摘要：现在的教育倡导寓教于乐,而游戏化教学无疑是对这项教育准则的最好解读.对于任何学段的学生来说,游戏都能够调动学生的积极性并且让他们感到学习是一个有趣且对自身发展有益的过程.在足球教学中进行游戏化教学,即是在足球课堂中根据教学内容创造不同的足球游戏实施于教学过程,激发学生学习兴趣、促进学生求知欲望,最终达到预期的教学目标的方法.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社