作者：杨宝莲高职女生畏惧心理教学实践跨栏跑教学过程心理特点体育教师思考对策
摘要：跨栏跑是一种快速的障碍跑,它不但要有速度、灵敏、力量和柔韧性等素质,而且需要有果敢坚毅的品质与克服困难的自信心。由于在跑与跨结合中,需要跨越一定高度的障碍物,人体在运动中容易产生一种自我保护性的防御反射,会使人产生紧张和畏惧心理。教学实践发现,特别是高职女生,与男生相比更缺乏跨栏的勇气和决心。因此,在跨栏跑教学过程中,体育教师应结合高职女生的心理特点,思考对策并付诸实践,力争在跨栏跑项目上完成教学目标,实现高职女生的全面发展。
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