作者：杨天; 张翔唯物主义辩证法体育教学运动竞赛哲学视野人的全面发展经济社会发展解决问题辩证法思想
摘要：唯物主义辩证法要求我们用联系的、发展的、矛盾的观点来分析解决问题。在分析运动竞赛对体育教学的作用时,应贯彻辩证法思想,深刻理解运动竞赛与体育教学的相互联系;用发展的观点看待运动竞赛对体育教学的作用;在整个发展过程中坚持矛盾的观点分析和解决问题。通过辩证法分析运动竞赛对体育教学的作用,有利于客观评价运动竞赛作用并在体育教学中合理运用;有利于以运动竞赛方式促进体育教学的发展;有利于改变我国青少年体质已连续25年下降的现状,为“促进人的全面发展、经济社会发展”和实现“中国梦”与“健康中国”打下坚实基础。
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