基于学生主体作用的初中体育教学有效性研究

作者：魏莱学生主体作用教学有效性初中体育体育教学过程承上启下高中体育小学体育身心发展

摘要：初中体育教学是当前体育教学的重要组成部分,对于小学体育的进一步升华和高中体育的基础性夯实有着承上启下的作用。但由于处于初中时期的学生身心发展的特殊性,学生在体育课中经常表现出不愿意、不配合的不良学习态度,迫使教师用更多的时间管理学生、调动学生,干预了正常体育教学过程,降低了体育课的有效性。

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