作者:徐吉源; 赵兵排球教学教学课技术动作成人化倾向教育工作者学习效果课堂教学运动兴趣
摘要:排球的课堂教学不论是从技术动作还是对学习效果的要求来看,或多或少存在竞技化和成人化倾向,多注重教学当中对技术动作的掌握而轻视对学生运动兴趣的培养,导致一些对排球运动感兴趣的学生真正接触到排球教学反而失去了兴趣。作为基层学校体育教育工作者,如何设计和组织排球课教学、提高学生学习兴趣和学习质量是值得思考的问题。
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《青少年体育》(CN:10-1081/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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