小学开展“特色阳光体育”的途径研究

作者：徐燕玲 杨战小学生政府措施体质健康体育锻炼运动内容运动形式心理特点

摘要：“阳光体育运动”是我国政府对学生体质健康进行干预的政府措施。活动开展以来，全国各级各类学校都积极开展了每天一小时的体育锻炼，但单一的运动内容、单调的运动形式不能吸引小学生积极地参与体育运动。本文从参加活动的主体入手，根据其生理、心理特点，对开展有特色的阳光体育运动进行了研究，使阳光体育运动更行之有效，为学校开展阳光体育运动提供理论参考。

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