作者:吴晓明; 郑秀双创新能力体育教师创造性思维能力创新实践能力心理现象反映方式客观现实观察能力
摘要:创新能力是一种心理现象,是人脑对客观现实的一种特定反映方式。体育教师的创新能力的构成包括:观察能力,获得知识信息的能力,创造性思维能力和创新实践能力等。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《青少年体育》(CN:10-1081/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 245082 评论 46
人气 201954 评论 30
部级期刊
人气 81533 评论 12
人气 54564 评论 64