作者：高建英错误动作技术教学预防纠正练习环境场地器材保护帮助防御心理大脑皮层唤醒水平技术动作接受能力安全感学习者情绪适宜站位
摘要：1．预防练习中的技术和动作错误1．1创造一种良好的练习环境和气氛。良好的场地器材，良好的保护帮助措施，适宜的站位，往往会给学习者带来极大的安全感，町极大地消除其防御心理，并可使其大脑皮层处于适当的兴台水平，使其情绪处于适宜唤醒水平，这可以利用情绪与动作操作的倒“U”形曲线，预防因情绪不良等原因导致学习接受能力下降以及技术动作的失误，这点对于危险性较大的动作尤其重要。
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