作者：张朝英体育教学赏识教育体育教师语言艺术耐挫力学习热情
摘要：通过理论研究和教学实践，体会到赏识教育在体育教学过程中，对学生的个性品质起着极其促进的作用。
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《青少年体育》（CN：10-1081/G8）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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