认知距离与知识转移绩效的关系研究

作者：汤长安 张亮认知距离知识转移知识势差

摘要：本文认为组织间知识转移过程形成的根本原因是认知距离，不同的认知距离对知识转移绩效有影响。在构建认知距离与知识转移绩效关系的模型基础上，通过模型分析，本文认为，当认知距离过小时，不能引起知识转移行为：当认知距离过大时。组织无法弥补组织间的知识势差。从而对知识转移绩效产生负向影响。

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