老年教育事业发展的制约因素与对策

作者：胡晓 赵鹏程老龄化老年学校老年教育

摘要：在终身教育理念下发展老年教育，既有助于缓解“未富先老”给老人个体以及社会形成的压力，也有助于老人加强健康保健、增强心理调适、革新思想观念以及提高个体享用，还具有积极的社会经济功能、文化功能与政治功能。但诸多因素同时制约了中国老年教育的发展，因此，需重构老年教育供求主体、建设多元化的教育体系与管理体系、积极整合多方资源，以此推进老年教育事业的发展。

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