经验与问题：杜威教育哲学的核心理念

作者：陈滔娜杜威经验问题教育哲学社会

摘要：杜威是在批判传统教育的基础上使用“经验”这一哲学概念，以此发扬17、18世纪哲学重视实践的思想。杜威在教育哲学中突出了“问题”的重要性，这正是其教育哲学的价值所在。其教育哲学围绕教育与社会的关系展开．将“经验”与“问题”作为一个整体来建构教育与社会的完整理论体系。

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