作者:沈敦忠近代女子教育五四爱情小说评价角度
摘要:近代女子教育在教育思想上,求新和守旧者各执一端,形成一种冲突而又共存的局面。五四爱情小说在女性形象描绘、女性家庭和社会角色的定位等方面,深受近代女子教育的影响和制约,并因此而形成了自己独有的文化色彩。对五四爱情小说的研究,应突破既有的单一角度.历史地、全面地分析和评价它们。
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《求索》(CN:43-1008/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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