作者:王林; 唐子奕; 郭之高等教育文化冲突知识思想
摘要:以精细的专业知识性教育为主的高等教育之弊,已经引起了教育界、文化界人士的共同关注,其症结何在?本文认为只有用思想来审视知识,充分把握知识合理性的限度,教育才能为健全的人、健全的社会的发展奠定基础。
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《求索》(CN:43-1008/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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