世界史及反对意见:以意大利为个案(摘要)

作者：里基·卡扎尼; 王兰娟世界史研究学校教育体制微观史学注重学习全球史观grammar史学观汤因比课分欧洲中心主义

摘要：<正>1.意大利学校的世界史在意大利,学校开设世界史课程是在2001年初。当时执政的意大利左派政府组织专家委员会进行学校教育体制改革,专家们建议历史教学要用世界的维度来取代传统的欧洲中心主义方法。这个建议得到了政府的认可。我们的世界史课分成三个阶段。第一阶段是在小学三、四年

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