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全球教育展望杂志

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全球教育展望 2013年第06期杂志 文档列表

全球教育展望杂志特约稿
公立学校教育的“终结”和范式转换——美国课程研究的境遇与回应第3-9页
关键词: 课程研究;  美国公立教育;  后概念重建;  课程史研究;  课程国际化研究;  
全球教育展望杂志课程与教学
课程知识的社会谋划——课程设计的社会学分析第18-28页
关键词: 课程知识;  课程设计;  意识形态;  社会控制;  
课程改革的难题:凯洛夫教学模式的遗留第29-38页
关键词: 凯洛夫模式;  课程改革;  难题;  反思;  
全球教育展望杂志儿童研究
儿童形象的政策建构——基于学前课程指南的国际比较第39-47页
关键词: 儿童形象;  学前课程指南;  政策建构;  
论“对儿童的研究"与“有儿童的研究"第48-55页
关键词: 对儿童的研究;  有儿童的研究;  参与;  权利;  
儿童网络素养现状调查分析与教育建议——以上海市六所学校的抽样调查为例第56-66页
关键词: 儿童;  网络素养;  教育;  
全球教育展望杂志学科教育
我国学校生物学科的确立与早期发展第75-87页
关键词: 生物学;  学校学科;  学制;  
全球教育展望杂志教师教育
城乡教师教学水平差距的现状调查及分析——基于对浙江省城乡教师的调查研究第88-95页
关键词: 城乡教师;  教学水平差距;  义务教育;  均衡发展;  
师范生参加课外活动与教师专业能力养成的互动关系——基于全国27所师范院校的在校师范生样本研究第96-106页
关键词: 课外活动;  教师专业能力;  师范院校;  
全球教育展望杂志教育政策与管理
多学科视域下的择校研究:进展与启示第107-118页
关键词: 择校;  教育改革;  研究视角;  
《1862年赠地学院法案》的缘起及其对美国社会的影响第119-128页
关键词: 赠地学院;  土地制度;  美国内战;  农业教育;