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全球教育展望 2009年第10期杂志 文档列表

全球教育展望杂志专家访谈

探究性高效学习的意义、方法和实施途径——对话美国斯坦福大学LindaDarling—Hammond教授第3-6页

关键词: 高效学习；  有意义学习；  教师专业发展；  

全球教育展望杂志素质教育与课程改革

课程知识观当代重构的方法论思考第7-11页

关键词: 课程知识；  课程知识观；  重构；  方法论；  

教师教学的自由特质及其实践表征第12-15页

关键词: 教学；  幸福；  自由；  实践表征；  面向教学；  

全球教育展望杂志课程与教学

课程研究取向：历史演进与未来选择第16-20页

关键词: 课程研究取向；  演进；  趋势；  

对话，不仅仅是对话——教学中的对话及其价值意蕴第21-25页

关键词: 对话；  意义分享；  价值澄清；  教学精神；  

学生参与课程决策第26-30页

关键词: 参与；  学生参与；  课程决策；  

CAT：基于学习科学的科学概念学习环第31-35页

关键词: 概念教学；  学习科学；  科学概念；  

全球教育展望杂志教育基本理论

国际全民教育发展对价值观教育的新诉求第36-39页

关键词: 全民教育；  优质；  价值观教育；  以人为本；  

论制度化教育中具体人的生存与发展第40-44页

关键词: 制度化；  教育；  具体人；  生存；  发展；  

全球教育展望杂志高等教育

从创新人才培养的角度谈大学国际化的应对之策第45-49页

关键词: 创新人才；  国际化；  高等教育；  

“9·11事件”之后美国高等教育国际化政策调整及其影响第50-54页

关键词: 政策；  

解读高等教育国际化的本体内涵——基于概念、历史、原因及模型的辨析与思考第55-60页

关键词: 高等教育；  国际化；  全球化；  

塑造世界公民：美国高等教育国际化进程中的林肯计划第61-65页

关键词: 美国；  高等教育国际化；  林肯计划；  海外留学；  世界公民；  

全球教育展望杂志教师教育

“师范生免费教育”政策的利益与风险第66-71页

关键词: 师范生免费；  教师教育政策；  利益表达；  风险承担；  

教师激励的偏失与匡正第78-81页

关键词: 学校管理；  教师激励；  偏失；  匡正；