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EBL的教学原理与设计研究

作者:刘富; 田华; 云长海; 李静平; 姚立杰评价教学教学改革教学设计

摘要:高等教育教学改革现在已经进入了一个崭新的时期,"以学习者为中心"的教学,人才培养注重职业胜任能力,各类高等院校都在积极探索更好的培养人才的模式和教学方法。依据形成性评价、学习性评价和发展性评价的原理,同时结合教育的网络化的特点,本校通过3年对翻转课堂教学的实践和教学评价的改革,创新一个全新的教学方法——基于评价的教学,并且取得了很好的教学效果。

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齐齐哈尔医学院学报

《齐齐哈尔医学院学报》(CN:23-1278/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《齐齐哈尔医学院学报》为学术性刊物,旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛,使师生的知识不断更新、培养造就义务人才,为医疗卫生事业的发展服务。

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