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护理管理学双语教学模式的探讨与思考

作者:高玲玲 赖淑英 张俊娥 林细吟教育护理双语教学护理管理学

摘要:总结在护理管理学教学中尝试双语教学的经验,通过反馈调查发现问题,提出解决思路。此次教学实践发现,在护理专业课中开展双语教学,应明确双语教学的基本目的和适当形式,注意解决好几个关键问题,即如何提高授课效率,如何促进师生互动和如何确定中英文比例。学校应建立鼓励双语教学的机制,积极培养好双语教学师资,科学选用双语教材,保证教学质量。

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齐齐哈尔医学院学报

《齐齐哈尔医学院学报》(CN:23-1278/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《齐齐哈尔医学院学报》为学术性刊物,旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛,使师生的知识不断更新、培养造就义务人才,为医疗卫生事业的发展服务。

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