作者：姜吉平业务技术管理临床带教老师护理人员主观能动性护理人才人的积极性临床教学
摘要：带教老师在临床教学中起着重要作用，是实习生和新护士的角色榜样。而现在我介绍的是带教老师在护理业务技术管理的作用。“人本”原理又称为主体能动性原理，是一切管理均以调节人的积极性，做好人的工作为根本。在应用此原理时应切实注意重视护理人才的培训与合理使用及重视护理人员在职教育与培训。我院在实际管理过程中注重人才的发现、培养及使用，发挥人的主观能动性，提高人的潜能，使临床带教老师在业务技术管理中起着重要作用，现报道如下。
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