作者：刘冰华; 谢立平; 沈雷; 姚立杰人体解剖学解剖学教学实验室开放教师角色医学课程医学院校基础医学临床医学
摘要：人体解剖学是医学生进入医学院校后接触的第一门医学课程，同时又是临床医学与基础医学之间的桥梁学科。人体解剖学的名词过多、知识点多等因素常常导致学生学习兴趣低，容易产生厌学心理。在传统的解剖学教学中由于种种因素的制约，长期以来存在着重视理论知识的掌握而轻视能力的培养；侧重理论考评而忽视实际操作考核等现象。随着医学技术知识结构的更新以及社会对人才要求的变化，
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