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教学模式流程表在临床带教中的应用

作者:邓家莲; 王自秀; 莫莉; 刘剑梅临床带教教学模式临床护理教学管理流程表护生综合素质临床护理实践基础理论知识态度和行为

摘要:临床护理教学是为了更好地把护理教育与社会需求相结合,也是帮助护生将课堂上所学的基础理论知识与临床护理实践紧密结合的关键环节,是使护生获得专业护士所必须具备的专业技能、态度和行为的重要途径.因此,加强临床护理教学管理,更新教学内容与方式,对提高护生综合素质具有重要的意义.

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齐齐哈尔医学院学报

《齐齐哈尔医学院学报》(CN:23-1278/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《齐齐哈尔医学院学报》为学术性刊物,旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛,使师生的知识不断更新、培养造就义务人才,为医疗卫生事业的发展服务。

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